Kalbų mokymosi laboratorija „Optimas“

Aprašymas

• Daugiau dėmesio kalbėjimui. Mokiniai kalbasi vienu metu porose, grupėse, ar individualiai, netrukdydami vieni kitiems. Efektyvus kalbėjimo pamokoje laikas pailgėja nuo 2,2% iki 24% pamokos laiko. Mokiniams nebelieka baimės kalbėti girdint visai klasei, nes pokalbiai yra individualūs, porose arba grupėse.
• Įdomios pamokos. Interaktyvių užduočių ir audiovizualinių priemonių pagalba pamokos tampa įdomesnės ir didėja mokinių motyvacija mokytis.
• Užduotys nesikeičia. Soroll Roycan įranga neprimeta mokymo metodo – ji yra pritaikoma prie kiekvieno mokytojo poreikio ir turimos medžiagos. Pritaikoma bet kurios kalbos ar kito dalyko mokymui.
• Paprasta naudoti. Intuityvios ikonos, vilkimo (drag and drop) funkcija leidžia nesunkiai formuoti grupes ar poras, prisijungti prie pokalbių, pateikti užduotis.
• Ne vien kalboms. Kalbų laboratorijos įranga apima ir pilnai funkcionuojančią klasės valdymo sistemą bei audiovizualinį modulį, todėl ši klasė gali būti pritaikoma bet kuriai pamokai.
• Lanksti kainodara. Soroll-Roycan kalbų laboratorijos gali būti pritaikomos prie kiekvieno biudžeto, kadangi programinė įranga gali būti įsigyjama atskirais moduliais.